„Goodtherapy“ Tinklaraštis

Netirektyviosios žaidimų terapijos apžvalga

Virėja apsimetusi mergina Netiesioginė žaidimų terapija yra konsultavimo metodas, naudojamas padėti vaikams perteikti savo vidinius išgyvenimus naudojant žaislus ir žaidimus. Netiesioginė žaidimų terapija, dar vadinama į vaiką orientuota žaidimų terapija, yra nepatologizuojanti technika, pagrįsta įsitikinimu, kad vaikai turi vidinį potraukį pasiekti sveikatingumas .

Žaiskite terapijos procesą

Netiesioginiai žaidimų terapeutai yra mokomi pasitikėti, kad vaikai sugeba nukreipti savo procesą, o ne terapeutas primeta savo idėjas, ką vaikas turi daryti terapijoje, kad įveiktų bet kokius iššūkius, su kuriais gali susidurti. Tam terapeutas turi patekti į emocinį vaiko pasaulį, o ne tikėtis, kad vaikas supras terapeuto pasaulį, kuris viršija jų galimybes. Žaidimų terapija remiasi teorija, kad žaidimas yra vaiko kalba, žaislų kambaryje esantys žaislai buvo laikomi žodžiais, kuriuos vaikas vartoja norėdamas išreikšti savo vidinius išgyvenimus ir kaip suvokia bei išgyvena pasaulį. Žaidimų kambaryje esančius žaislus vaikas naudoja kalbėdamasis su terapeutu ir perduodamas savo vidines mintis bei jausmus. Žaidimo seanso metu ir seansų metu vaiko žaidime iškyla temos, suteikiančios terapeutui įžvalgų apie vaiko patirtį, mintis, jausmus ir savo pasaulio interpretacijas.



Susiraskite terapeutą

Išplėstinė paieška

Netiesioginė žaidimų terapija grindžiama pagarba vaikui ir pasitikėjimu jo gebėjimu nukreipti savo procesą. Tai reikalauja, kad terapeutas išlaikytų besąlygišką priėmimą ir teigiamą pagarbą vaikui. Kadangi vaikai paprastai neturi pažinimo ir kalbos įgūdžių, kad galėtų perduoti savo emocinius išgyvenimus, stebėdamas vaiko žaidimo sekas ir žaidimo temas, terapeutas gali įgyti didelę įžvalgą apie vaiko vidinį pasaulį. Sukurdamas saugią, laisvą ir saugomą erdvę, vaikui suteikiama galimybė dirbti giliau emociškai baimės , žaizdos ir patirtis. Vaikams suteikiamas leidimas išreikšti save bet kokiu patogiu būdu ir neprivaloma kalbėti, o tai dažnai vaiką baugina ir baugina.



„Žaidimų terapijos procesą galima vertinti kaip santykį tarp terapeuto ir vaiko, kuriame vaikas žaidimą panaudoja savo asmeniniam pasauliui tyrinėti ir taip pat užmegzti ryšį su terapeutu vaikui saugiu būdu. Žaidimų terapija suteikia galimybę vaikams gyventi žaidžiant, patiriant išgyvenimus ir susijusius jausmus. Šis procesas leidžia terapeutui asmeniškai ir interaktyviai patirti vidines vaiko pasaulio dimensijas. Šis terapinis ryšys suteikia dinamišką vaiko augimą ir gydymą. “ (Landreth & Bratton, 2001).

Įžvalga per žaidimą

Neretai vaikai netinkamai adaptuoja savo vidines mintis ir jausmus namuose ar mokykloje, nes nesugeba išsakyti savo išgyvenimų. Jie perduoda emocinį išgyvenimą elgesiu. Atspindėdamas vaiko procesą ir jausmus, išreikštus žaidimo ir žaidimo temomis, terapeutas pradeda suteikti vaikui jausmų žodyną. Dar svarbiau, atspindint vaiko žaidimą ir emocijas , terapeutas priverčia vaikus jaustis suprastais ir patvirtintais. Vaikai patiria ryšį su terapeutu, kuris dažnai skiriasi nuo bet kokių kitų santykių. Dėl šių santykių ir terapeuto gebėjimo bendrauti su vaiku vaikas jaučiasi saugus, suprastas ir patvirtintas bei pradeda įgyti pasitikėjimo .



Vaikai dažnai neteisingai interpretuoja savo pasaulį ir patirtį, o tai gali sukelti baimes, nerimą ir netinkamą elgesį. Dažnas to pavyzdys, kai tėvai išsiskirti ar išsiskirti o vaikas tai interpretuoja kaip kažką, ką jis sukėlė. Dėl šio įsitikinimo vaikas gali nerimauti, depresija , nesaugumas ar pasipriešinimas. Apmokytas žaidimų terapeutas sugeba interpretuoti vaiko žaidimą ir iškylančias temas, kad galėtų įvykti šių patirčių perdirbimas. Kai vaikas įgauna saugumo jausmą ir supranta, kad terapeutas nereaguos ir neatsakys taip, kaip kiti gali turėti, jie pradeda gilintis į savo procesą. Jie pradės žaisti gilesnes problemas ir verbalizuos savo mintis ir jausmus terapeutui. Dažnai šis darbas vyksta per žaislų metaforą, o terapeutas gali užmegzti dialogą per metaforą, padėdamas vaikui suprasti ir perdaryti problemą. Kai vaikams užtikrinama saugi ir saugoma aplinka, jie praneš savo vidinius išgyvenimus, rūpesčių , konfliktai ir poreikiai.

„Veikdami vaidindami bauginančią ar traumuojančią patirtį ar situaciją simboliškai ir galbūt keisdami ar pakeisdami žaidimo rezultatus, vaikai eina link vidinio sprendimo, tada jie geriau sugeba susidoroti ar prisitaikyti prie problemų“.(Landreth & Bratton, 2001)

Pavyzdžiui, Marija, šešerių metų mergaitė, kurios tėvai ką tik išsiskyrė, išgyveno kraštutinumą nerimas . Kai terapeutas dirba su ja, temos, kurios pradeda ryškėti, yra rūpinimasis. Marija užsiima žaidimų seka su žirgų šeima. Ji pradeda žaisti žirgo kūdikį, saugodama ir paguodama mamytę. Užmegzdamas pokalbį su žirgo kūdikiu, terapeutas gali jai pranešti, kad ne jos pareiga saugoti ir globoti mamytę. Kad mamytės žirgai žino, kaip tai padaryti patiems. Tada jie gali aptarti, kaip gali jaustis žirgo kūdikis, jei žino, kad nebereikia rūpintis mamyte arkliu ir ką jis galėtų veikti vietoj to.



Tai pavyzdys, kaip žaislai suteikia saugių daiktų, kad vaikas galėtų simboliškai parodyti savo vidinius išgyvenimus. Žaislai suteikia pakankamą atstumą ir saugumą nuo jų pačių jausmų ir reakcijų, kuriuos jie gali išreikšti žaislais ir žaisdami. Terapeutas gali įeiti į vaiko žaidimo metaforą, kad gautų papildomos įžvalgos ir padėtų jiems perdirbti scenarijus, lygiagrečius iššūkiams, kuriuos gali patirti jų gyvenime.

Žaidimų terapijos ribos ir ribos

Taisyklių sąrašas peržiūrimas pradedant gydymą. Jei vaikas pažeidžia taisyklę - mesti smėlį, bandyti sulaužyti žaislą - tada nustatoma riba: „Aš žinau, kad smagu mesti smėlį, bet smėlis nėra skirtas mesti. Galite žaisti su juo smėlio padėkluose ir mesti jį iš rankų į rankas, arba galite mesti kamuolį “.

Vaikai reikalauja bet kokių santykių ribų ir ribų, kad galėtų jaustis saugūs ir priimti. Vaiko ir žaidimų terapeuto santykiai nesiskiria. Žaidimų terapijoje užmegztas terapinis santykis yra pasitikėjimas ir priėmimas, kuriame vaikas yra vertinamas, tačiau jis nėra be ribų.



Vaiko žaidimo metu jiems leidžiama būti netvarkingiems ir skatinami tyrinėti; daryti ką nors konkrečiai ar kryptingai nereikia. Terapeutas jokiu būdu nekontroliuoja, ką vaikas daro ar kaip tai daro. Ribos nustatomos, jei jie daro žalą sau, žaislams ar terapeutui. Nustatomos ribos, kada ir kada jos reikalingos, kad vaikas galėtų išmokti atsakomybės už save ir savikontrolę. Ribos nustatomos taip, kad patvirtintų vaiko jausmus ir norus, praneštų apie ribą ir pateiktų alternatyvų: „Žinau, kad norėtumėte tą uolą parsinešti namo. Bet jis turi likti žaidimų kambaryje, todėl jis bus čia jums kitą kartą. Savo padarytą nuotrauką galite pasiimti su savimi “. Tuomet tai leidžia vaikui išmokti savikontrolės ir pasirinkimo sampratos, o ne suaugusiam žmogui bandant kontroliuoti vaiko elgesį.

Žaidimų terapijos pasekmės

Žaidimų terapija buvo plačiai ištirta kaip veiksmingas ir vystymuisi tinkamas metodas dirbant su vaikais, kurie, be kita ko, susiduria su šiomis problemomis: depresija, sielvartas ir netektis , socialinio prisitaikymo problemos, kalbos sunkumai, traumos, hospitalizavimas, skaitymo sunkumai, selektyvus mutizmas , enurezės ir enkoprezės problemos, baimė ir nerimas, piktnaudžiavimas ir nepriežiūra, agresija / elgesys, prisirišimo sunkumai , autizmas, lėtinės ligos ir neįgalumas, tėvų išsiskyrimas ar skyrybos.

Nuolatinio susitikimo laiko planavimas kiekvieną savaitę yra naudingas užtikrinant nuoseklumą ir nuspėjamumą vaikui, kuris pradeda žaisti. Tai taip pat suteikia tęstinumą ir efektyvesnį gydymą. Galų gale žaidimų terapeutas pradės platinti užsiėmimus, todėl jie bus rečiau, kai vaikas pradės rodyti tobulėjimo požymius.

Copyright 2009, Leslie Petruk. Visos teisės saugomos. Leidimas skelbti suteiktas venicsorganic.com.

Ankstesnį straipsnį parašė tik aukščiau paminėtas autorius. Estilltravel.com nebūtinai dalijasi bet kokia pareikšta nuomone ir nuomone. Klausimus ar susirūpinimą dėl ankstesnio straipsnio galima nukreipti autoriui arba paskelbti kaip komentarą žemiau.

  • 10 komentarų
  • Palikite komentarą
  • Gorby

    2009 m. Lapkričio 11 d., 3:16

    Niekas negali būti geresnė technika vaikams nei ta, kuri susijusi su žaislais ... tokiu būdu vaikas nėra neigiamai nusiteikęs dėl technikos ir greičiausiai mėgausis šia technika.

  • Sharon

    2009 m. Lapkričio 11 d., 7.58 val

    Žaidimų terapija yra tokia vertinga priemonė vaikams ir terapeutams, kurią galima naudoti dirbant kartu siekiant išspręsti krizę. Esu labai dėkinga, kad yra tų, kuriems tai ir toliau yra naudinga ir kurie savo gyvenimo darbą padėjo tokiu būdu padėti vargstantiems vaikams.

  • snape

    2009 m. Lapkričio 11 d. 15:36

    Pirmą kartą girdžiu apie šią terapiją, bet tai tikrai skamba kaip daug geresnis būdas diagnozuoti ir gydyti vaikus, o ne naudoti įprastas medicinines procedūras, kurios gali netikti vaikams.

  • Heather

    2013 m. Spalio 28 d. 13:02 val

    Esu LAPC ir šiuo metu prižiūriu visišką licencijavimą kaip LPC ir sertifikuotas žaidimų terapeutas. Tai nuostabi darbo su vaikais ir suaugusiais rūšis! Tai idealiai tinka tiems, kuriems sunku nustatyti savo jausmus, mintis, išgyvenimus dėl kaltės / gėdos, patirties stokos, uždarumo, traumos, jutimo / apdorojimo iššūkių ir kt., Ir tt.

  • Leslie

    2013 m. Spalio 29 d. 13:25

    Heather,

    Ačiū už jūsų komentarus. Aš visiškai sutinku - aš naudoju žaidimų terapiją ir smėlio dėklų terapiją tiek su vaikais, tiek su suaugusiaisiais. Tai ypač patinka paaugliams! Tai labai galingas būdas patekti į vaiko pasaulį (arba susisiekti su suaugusiojo vaikiškomis dalimis), o ne tikėtis, kad jie pateks į mūsų žodinės / pokalbių terapijos pasaulį, kuris vystymuisi nėra tinkamas.

    Šiltai,

    Leslie

  • Terri

    2013 m. Gruodžio 8 d., 9.32 val

    Dėkojame už puikų straipsnį „Play Play Therapy“, tačiau kaip registruotas žaidimų terapeutas-prižiūrėtojas raginu kreiptis į registraciją. Turėdami įgaliojimus, jūsų balsui suteikiama galia! Tiek daug terapeutų naudoja „žaidimų terapijos metodus“, tačiau jis skamba šiek tiek negiliai, kai nėra jokio reikalo, kad būtų galima patikrinti ekspertizės sritį! Vis dėlto dar kartą dėkojame, kad žaidimų terapija pasirodė kaip geriausias vaikų gydymo metodas ir paauglių, suaugusiųjų ir šeimų terapijos patobulinimas!

  • Leslie

    2014 m. Sausio 29 d., 20.09 val

    Terri - aš iš tikrųjų įvykdžiau visus savo RPT keliamus reikalavimus, bet nebaigiau dokumentų - atrodė, kad trukdo susilaukti vaikų ir išplėsti savo konsultavimo praktiką. Esu specialiai apmokytas (vadovaujamas dr. Linda Homeyer) žaidimų terapijoje ir žaidimo terapiją darau 18 metų. Taip pat esu žaidimų terapijos asociacijos narys.

  • Pamela

    2015 m. Kovo 9 d., 9.29 val

    Sveiki. Mano dukra šiuo metu gydosi maždaug 10 seansų. Tai labai atvira, beveik aštuonerių metų mergaitė. Ji nuolat sako, kad patarėjas ir ji iš tikrųjų nekalba. Kito vaiko tėvai nuolat grasina šiam vaikui nekalbėti apie juos patarėjui. Su paprastai labai žodžiu gyvenančiu vaiku, kaip sužinoti, ar šis konkretus patarimas padeda vaikui, ar tiesiog padengia sąskaitą? Šiai mažai mergaitei labai reikia pagalbos!

  • mpalinziza imelda

    2015 m. Liepos 20 d. 9.10 val

    Žaidimų terapija man padėjo mokyti klasėje.

  • Kate

    2018 m. Vasario 15 d., 2:18

    Straipsnis man labai patiko, šiuo metu rašau disertaciją ir manau, kad tai labai naudinga ir naudinga. Kokia knyga buvo panaudota straipsniui?